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坚定理想信念 树立优良学风 促进全面发展——北京农学院召开学生党员学习实践活动工作部署会

时间:2009-06-09 作者:党委宣传部 来源:农学院 浏览:
 

学生党员学习实践活动是高校开展深入学习实践活动的重要组成部分。北京农学院共有学生党员744人,占到全体党员1420名总人数的52.3%,学生党员对于高校而言是一个不容忽视的庞大群体,他们学习实践活动能否取得实效,将直接影响到整个学习实践活动的效果。学校党委认为,此次学习实践活动是继2005年先进性教育活动之后,全党最重要的一次学习教育活动和学习实践活动,是进一步提高学生工作管理水平、实现党建创新的有利契机,是学生党员坚定理想信念、增强党性锻炼、深入学习实践的一次难得机会。活动搞得好,对学生个人来讲,将终生受益、终生难忘。

325下午,学校召开了学生党员学习实践活动部署会。会议下发了《关于在学生党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。党委副书记高喜军对在学生党员中开展学习实践活动进行了详细部署,党委书记王慧敏提出工作要求。党委副书记高东主持会议。学校学习实践活动领导小组办公室成员,各院系党总支书记、副书记,学生党支部书记参加会议。

《方案》明确提出在学生党员中深入学习实践科学发展观活动以“坚定理想信念,树立优良学风,促进全面发展”为主题,将学习实践活动与思想政治教育相结合、与学风建设相结合、与社会实践和校园文化活动相结合、与增强学生创业和就业能力相结合,使学生党员受教育、思想认识有提高,学习实践长才干、综合素质上台阶,以党员素质的提升,带动学生素质的全面发展。学生党员学习实践科学发展观活动以学生党员为主体和重点,带动入党积极分子、共青团员和广大学生积极参加学习实践科学发展观活动。将通过开展主题教育活动,扎实推进学习实践活动。

高喜军在部署中强调,在学生党员中开展深入学习实践活动,首先要明确学校开展学习实践活动的目标要求,深入理解提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展目标要求的内涵和意义;二是紧密结合学校工作实际,高度重视学生党员学习实践活动,深刻认识在学生党员开展学习实践活动的重要意义,结合学生党员特点,分类指导,确保学生党员学习实践活动取得实效。三是准确把握《方案》中提出的“提高思想认识,解决突出问题,促进素质、创业、就业能力协调发展”的目标要求,重点解决好学生党员的思想信念、学风、党支部战斗堡垒作用、党员模范带头作用中一些突出问题。四是要贯彻落实学生党员学习实践活动不同阶段的工作任务;五是要加强组织领导,建立健全工作机制,加强宣传,营造氛围,努力做到“两手抓、两不误、两促进”。

王慧敏发表重要讲话。她首先传达了市委第十七指导检查组的指示精神。她指出,市委第十七指导检查组对于学校学生党员开展学习实践活动的思路给予充分肯定。希望学生党员学习实践活动不断总结探索,勇于创新,多出经验、形成学习实践活动的亮点。

她指出,学生党员学习实践活动要紧紧围绕“坚定理想信念,树立优良学风,促进全面发展” 的活动主题,以理想信念、专业思想教育、学风建设、实践能力和创业就业竞争力等五个方面为着眼点,坚持分层组织,分类指导,不断强化学校党委、各院系党总支、学生党支部三层组织体系力度;根据研究生党员、本科生党员不同年级特点,强化分类指导,不断推进学生党员学习实践活动的开展。

王慧敏对如何开展好学生党员学习实践活动提出三点要求。一要统一思想,提高认识。从促进学生全面成长,培养应用型复合性人才的高度,充分认识学生党员开展学习实践活动的重要意义;二要明确任务,抓好落实。针对学生党员特点,区分好与教职工党员学习实践活动的不同任务,以改善学风,提高学生党员创业就业能力为目的,扎实做好学生党员学习实践活动;三要抓好载体,注重实效。运用好学生党员开展学习实践活动的不同载体,不断提升学生党员素质,进而带动学生素质的全面发展。

    高东在主持部署会时强调,各院系党总支要严格按照学校实施方案的要求,认真履行职责,扎实推进工作,确保学习实践活动取得实效。广大学生党员要把学习实践活动与专业知识学习相结合,同个人全面、协调发展和综合素质提高相结合,发挥好模范带头作用,积极参加学习实践活动,不断促进自身的全面发展,为今后的就业择业打下坚实的基础。
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