全校教职员工，同志们：
教育部定于2004年12月上旬对我校进行本科教学工作水平评估。我们的评估工作已进入倒计时冲刺阶段。我们必须要做全面而精细的准备，必须从认识、从精神、从行动、从迎评指标、从迎评氛围、从迎评环节等等各个方面精心谋划、认真准备，以保证我们的评估目标得以实现。
“抓住机遇，谋求发展，争取评估最佳成绩”是全校师生员工的共同愿望。学校提出了“我们必须成功”的目标。全校教职工一定要党委的统一领导下，同舟共济，奋发图强，务求评估成功，为学校争取更加广阔的发展空间。评估以专家组进校考察的方式进行，专家们要通过座谈、问卷和日常接触等形式考察教职工的精神风貌和对学校办学理念的理解程度；通过听课、调阅相关材料等考察教师的教学质量、教学水平和精神风范。所有活动都采取随机抽测的方式进行。因此，每一位教职工的表现都与评估能否获得良好成绩紧密相连。
“学高为师，身正为范”，这是对教师这一崇高职业的要求，教师不仅要为人“师”，更要为人“范”，不仅要以辛劳和智慧谱写教学新篇章，而且要以人格的魅力和楷模的力量影响学生，塑造学生，引导学生，带动学生。因此，我们全体教职员工必须群策群力，集思广益，团结协作，众志成城，全力实现“我们必须成功”的目标。
我们要以主人翁的姿态，强化责任意识，以满腔的热情、积极的态度和只争朝夕的精神，踊跃投身到“迎评促建”的各项工作中去。要以学校事业发展的大局为重，按照学校“迎评促建”的工作部署，团结协作，勇挑重担，努力做到“人人都是得分手，处处都是得分点，天天都是得分时”；持之以恒，稳步推进，确保“该得的分一分不丢，该整改的地方一处不放，该抓紧的时候一天不松”。全体共产党员，更要从“三个代表”的高度严格要求自己，在学校“迎评促建”工作中积极发挥先锋模范作用。
我们要立足岗位，踏踏实实做好本职工作。本科教学工作水平评估，是对一所高校“竖要见底、横要到边”的真正的全面评估，没有捷径可走，无法偷工减料，更来不得半点弄虚作假。因此，学校机体的每一个细胞，都要在“迎评促建”的过程中进行一次严格的“洗礼”。每一位教职员工，就是学校机体维持生命力的细胞，都必须保持健康的活力。这种活力，来自于我们每一位教职员工立足本职岗位，做好本职工作。全校上下无论是教学科研人员还是管理人员，或者是普通员工，都必须“从我做起，从现在做起，从细微处做起”，以高效的工作、优质的服务，兢兢业业，踏踏实实，聚沙成塔，集腋成裘；只要我们每一个人，有一分力出一分力，有一点光发一点光，全校就能形成优良的教风、优良的学风和优良的工作作风，创造良好的环境，保持学校整体面貌焕然一新。
我们必须继承前人“艰苦奋斗”的精神，发挥教师严谨治学，从严治教的风范。同时，我们必须书写新的迎评精神，以“校兴我荣、校衰我耻”，“爱我北农、建我北农”的高度历史责任感和使命感来对待评估工作，万众一心，团结奋斗，争取最后的胜利。
我们相信在全体教职员工教师的积极工作下，通过我们的共同努力，学校的教学工作一定会上一个新的台阶，我们的辛勤劳动一定会结出丰硕的成果。
我们坚信，一路高歌创造了北京农学院历史的全校教职工，一定能够在迎评创建过程中充分展示北农人的风采，发扬北农人的传统，彰显北农人的精神,为学校的跨越式发展再创辉煌！
北京农学院
评建工作宣传组
2004年10月
