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【审核评估进行时】学校召开本科教学工作审核评估专家见面会

时间:2019-04-23 作者:宣传部/文 成子安 彭宇晨/图 来源: 浏览:

4月22日至26日,以北京林业大学原党委书记吴斌为组长的审核评估专家一行11人来我校进行本科教学工作审核评估。4月23日上午,专家见面会在礼堂举行。北京市委教育工委委员、市教委副主任叶茂林,市教委督学处处长龙梅、市教委评估与监测处处长张晓玲,我校校领导,中层干部,系主任,校、院两级教学督导,全体辅导员,教师代表,学生代表,评估办相关人员参加会议。见面会由吴斌组长主持。

评估工作专家组组长吴斌介绍了专家组成员。此次评估专家由11名成员组成,除组长外,还包括四川农业大学原校长文心田,河北农业大学原校长王志刚,吉林农业大学副校长陈光,山东农业大学副校长高东升,教育部高等教育教学评估中心原副主任李志宏,吉林大学教授、教育部教学指导委员会主任殷涌光,北京林业大学教务处处长黄国华,广西大学计算机与电子信息学院院长李陶深,上海交通大学设计学院副院长车生泉,上海第二工业大学教学质量管理办公室主任刘中原。

我校党委书记杨军代表学校对各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出,此次评估是对我校本科教育教学工作和高水平应用型大学建设的一次全面体检,是检验15年来教育教学改革成果、查找问题、改进工作的重要契机,也是向各位专家学习请教、向兄弟高校取经借鉴、帮助我校谋划未来发展、全面梳理问题、全面提升本科人才培养质量的难得机会。希望各位专家以高标准严要求对学校的本科教学工作乃至整体工作进行全面审视,查问题,点不足,提出宝贵的意见和建议,指导学校更好地做好本科教学工作。他要求,全校师生员工珍惜这次向专家学习和请教的宝贵机会,将学校的办学水平和发展状况真实地展现给各位专家并把专家的意见建议作为我们后续制定整改提升措施的重要依据,切实做到以评促改、以评促建。

北京市委教育工委委员、市教委副主任叶茂林在会上发表重要讲话。他代表市教委衷心感谢各位专家对审核评估工作的大力支持,真诚希望各位专家多为北京市高等教育发展出谋划策、提出宝贵意见。他就此次评估工作提出两点意见,一是要坚持育人为本,深刻认识和高度重视高校的本科教学工作审核评估,这是我们贯彻习近平总书记全国教育大会讲话精神、学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神的重要抓手。二是要坚持以评促建,认真做好审核评估的实施工作,本次审核评估不仅是对北京农学院本科教学工作的一次全面体检,更是向兄弟省市、兄弟院校学习的宝贵机会。他强调,北京农学院要全力保证好专家组进校考察的各项工作,以平常心、正常态对待审核评估,充分展现学校评建工作的进展和成效,充分依靠专家组的丰富经验和专业优势来发现问题、研究问题、解决问题。同时希望专家组在审核评估工作中,坚持审核标准,精准把脉诊断,发挥经验优势,开出优方良药,坚持问题导向,着眼学校的整体发展、内涵建设,提出意见和建议。

校长王慧敏以《顺应首都农林业发展需求,培养复合应用型人才》为题,从“传承发展,勇担首都本科农林院校的使命”、“勇于实践,培养都市现代农林业复合应用型人才”、“春华秋实,人才培养成效与培养目标的契合度不断提高”、“持续改革,不断提升都市现代农林业人才培养质量”四个方面向专家汇报学校情况。

王校长简要介绍了学校的发展历程、办学特色、办学定位、人才培养目标,重点介绍了学校培养都市现代农林业复合应用型人才的具体举措和成效。她指出,学校构建了全产业链的专业结构,强化都市农林特色;构建了一二三产融合的课程体系,培养学生复合能力;构建了多层次立体化实践教学体系,培养学生实践能力;构建了与专业教育紧密结合的双创教育体系,培养学生创新精神和创业能力;构建了“四位一体”的教学质量保障体系,助力人才培养目标的达成。近年来,学校在校生综合素质不断提升,毕业生对学校满意度高,用人单位对毕业生满意度高,学校人才培养成效与培养目标的契合度不断提高

她表示,真诚地希望各位专家全方位、高角度、深层次地审核学校本科教学工作,精准把脉、多开良方。学校将以审核评估为契机,按照专家的意见和建议,进一步解放思想,深化教育教学改革,不断提升人才培养质量,为都市型现代农林业的发展做出新的更大的贡献。

见面会上,评估专家组组长吴斌就审核评估工作进行说明。他从“审核评估是什么”、“评什么”、“怎么评”三个方面介绍了审核评估工作的目的、内容、方式和要求。他指出,要从新的时代背景下,深刻认识审核评估的必要性和重要作用。开展本科教学工作审核评估,是当前推动高等教育改革发展的重要抓手,是提高人才培养质量的重要手段。审核评估就是要根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针,重点关注办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度,专业定位、建设和人才培养目标的达成度,教师和教学资源条件的保障度,教学和质量保障体系运行的有效度,学生和社会用人单位的满意度这“五个度”对学校的办学目标和人才培养定位进行科学评估,实事求是地发现问题,提出反馈意见,通过评估促进教学工作的中心地位,巩固教学改革,提高教学质量。

他指出,审核评估本身就是聚焦问题的评估。在前期准备的基础上,专家是带着“探讨问题、提出建议”的态度而来,将通过听课,看课,走访,深度访谈,个别座谈,查阅试卷、毕业论文和毕业设计,现场考察等方式,对发现的问题进行核实。专家组在考察过程中将严格遵守审核评估的规程和工作程序,本着严谨认真、实事求是的工作态度,全面考察、独立判断、客观评价、坦诚交流,与学校共同完成本科教学工作审核评估任务。他希望北京农学院以平常事、平常心、平常的态度对待这次审核评估,向专家组展示真实的办学水平。专家组将充分发挥每个人的积极性和集体的智慧,最大限度地客观反映北京农学院本科教学工作的真实情况,为审核评估工作交上一份圆满的答卷。