复杂检索 学校首页 投稿

落实立德树人根本任务 全面提高知农爱农新型人才培养质量

——学校本科教育教学工作综述

时间:2024-01-02 作者:教务处 党委宣传部 来源:教务处 浏览:

近年来,在学校党委的坚强领导下,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,围绕落实立德树人根本任务,构建特色鲜明的现代农林人才培养体系,深化本科教育综合改革,坚持把思想政治教育和创新创业教育贯穿人才培养的全过程,本科教学改革取得新成效、人才培养质量稳步提升,在建设国内一流、国际知名都市农林特色高水平应用型大学征程中迈出了坚实的步伐。

教育教学研究不断深化 专业建设提质增效

学校着力增强本科教育教学质效,发布本科人才培养质量提升工作方案(2022-2024年),为不断提高学校本科人才培养质量指明方向。加强统筹规划校级和市级本科教育教学改革项目,不断拓宽教育教学改革项目申报渠道,完善项目申报管理制度,调整优化教改项目评审专家库。三年来,学校教改项目申报和获批数量实现双提升,获批国家级高等教育规划课题5项、北京高等教育本科教学改革创新项目等省部级教改项目51项,首次获批北京市教育教学改革重大项目,“基于都市农林特色的复合应用型人才培养体系的研究与实践”等3项成果荣获2021年北京市高等教育教学成果奖。

积极适应首都农林业发展需求,快慢结合深入优化调整专业结构。三年来,新增数据科学与大数据技术、设施农业科学与工程2个新专业;增设林学专业古树保护,农学专业现代种业、动物科学专业伴侣动物、园艺专业实验班、工商管理专业品牌管理和工商管理专业融媒体运营管理等6个专业方向。学校成为全国首个为国家培养古树保护本科专业人才的单位。积极申报生物育种技术、兽医公共卫生、乡村治理、食品营养与健康4个新农科引导性专业,为国家解决卡脖子难题和培养迫切需求人才贡献北农力量。积极申报并获批北京市分类发展专项,加大对学校4个国家级和13个北京市级一流专业建设点的支持力度。

招生质量稳中有升 课程教材建设持续推进

多层面、全方位、全过程开展有针对性地招生咨询,争取优质生源报考我校。组建由学院领导、专业负责人、教学名师等组成的专业化招生宣传队伍,积极参加京内外咨询会。2023年进行专业组拆分重组改革,学校最高专业组录取位次提升至市属应用型高校前列,京外生源质量稳中有升,录取最低分达到或接近当地一批次线或特殊类型控制线的省份有16个,占学校招生专业50%以上。

学校不断加大思政课程和课程思政改革力度。教学课例《建设美丽中国》获北京市“永远跟党走”大中小学思政课优秀教学课例一等奖,学生作品《坚持用历史思维看待“三农”》获第五届全国高校大学生讲思政课公开课北京赛区一等奖。三年来,荣获北京市课程思政示范课程5门,全国高等农林院校课程思政优秀案例8项,在北京高校率先出版专门研究课程思政建设著作《课程思政实践研究》。不断深化课程综合改革,荣获北京市优质本科课程14门,优质本科教材课件12项,优质本科教案6项,《植物学》《绿色化学》2门课程荣获国家级一流本科课程,实现学校国家级课程零的突破。教材建设成效显著,入选省部级“十四五”规划教材立项31部,出台本科教材建设与管理办法,出版全国首套古树保护课程系列特色教材。

实践教学开拓创新 教师教学能力不断增强

优化本科“3+1”人才培养模式,强化实践育人成效,整合资源,成立学校劳动教育(实践教学)中心,出台劳动教育工作实施方案、劳动实践课程实施方案等规章制度,大力推动劳动教育工作改革创新。组织召开全国新农科国家级实验教学示范中心建设与发展研讨会。植物生产和动物类国家级实验教学示范中心顺利通过教育部组织的阶段性总结考察验收。出台本科校外人才培养基地建设与管理办法,不断提升校外实践基地质量,三年来,新增校外人才培养基地33个,教育部产学合作协同育人项目14项,呈显著增加态势。

完善基层教学组织,出台学校基层教学组织建设与管理办法,发挥基层教学组织在人才培养和教学研究工作中的核心作用。新设校级“教学名师奖”“青年教学名师奖”“优秀本科教学管理人员奖”,激发广大教师热爱教学、投身教学积极性。现代园艺学教师团队荣获第三批全国高校黄大年式教师团队,实现国家级教学团队的重大突破,园艺学团队荣获“十四五”时期北京市高水平教学创新团队,设施园艺育人团队荣获北京高校优秀本科育人团队,王绍辉、孙英健荣获北京市高等学校教学名师奖,曲江兰、赵汗青荣获北京市高等学校青年教学名师奖,禹湘、颜亭玉、赵海燕、赵文婷、曲江兰、申盼盼、高成琳荣获北京高校教师教学创新大赛奖,赵文婷、郭洪刚、申盼盼、任俊达、刘雪威荣获18项北京高校青年教师教学基本功比赛奖,韩莹琰、崔德凤、李焕荣、胡晓燕、张唯聪入选北京高校优秀教学管理人员及教学保障人员。教师队伍获奖数量和水平在市属应用型高校中名列前茅。

审核评估工作扎实推进 人才培养质量不断提升

为确保审核评估工作有序、高效开展,学校于2023年4月启动迎评工作,成立了以党委书记和校长为双组长的审核评估工作领导小组,组建了支撑材料整理与自评报告撰写组等7个工作组,召开了全校审核评估启动大会。全校上下按照时间表、路线图,有序推进审核评估工作。目前已初步完成审核评估支撑材料目录、支撑材料电子版、自评报告初稿,完成了教育部教学基本状态数据采集和教学质量年报撰写。本次大会后,学校将加快审核评估迎评工作进度,加大工作强度,查漏补缺、以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,全力推进学校教育教学事业高质量发展。

三年来,学校人才培养质量不断提高,本科生毕业去向落实率2021年在全市本科院校中位列第三,2022年提升为第二,2023年跃居第一,实现了“三年三大步”。毕业生扎根京郊基层一线,为北京的建设做出北农贡献,毕业生投身乡村振兴和援疆援藏的队伍日益壮大,为祖国的建设增添北农力量。学生综合素质提升显著。三年来学科竞赛荣获国家级奖项15项,其中一等奖2项;省部级奖项501项,其中特等奖3项,一等奖(金奖)49项。学校连续两年在“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛中获得优秀组织奖。体育方面,荣获滑雪、啦啦操、游泳、高尔夫等国家级奖54项,省部级奖302项。学校出台加强新时代美育工作方案,以美育人、以美化人、以美培元,把美育贯穿到教育教学全过程,三年来艺术类比赛荣获8项省部级及以上奖项。建立学校劳动教育(耕读教育)基地,通过耕读文化墙绘、启耕仪式、秋收节,全力促进学生在劳动中“增智、强体、育美”。社会实践方面,2次荣获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位,连续16年被评为首都高校社会实践先进单位。我校学生锐意进取、勇于创新、敢于吃苦、乐于奉献的精神风貌得到社会和用人单位的广泛认可。

回顾过去是为了更好地展望未来,学校本科教育教学大会召开在即,全校上下将继续深入贯彻落实党的二十大精神,按照学校第四次党代会确定的“1956”战略部署,实施“质量立校工程”,通过“五育并举”融合育人、教学综合改革创新、本科生源质量提升、专业内涵发展培优等十大行动计划,全面提高知农爱农新型人才培养质量,打造本科教育教学人才培养的“北农新模式”,奋力书写北农教育教学新篇章!