2024年7月到11月期间，北京农学院三山五园工作室协助北京市八一学校小学部开展了三山五园校本课程第二季的活动。本季的活动主题为“三山五园寻宝记”，是在2023年第一季活动“圆明园里有什么”的基础上，进一步围绕三山五园的动物、植物和古建筑开展的大型研学活动。在这期间，小学一至五年级的2100余名同学在学校的精心组织下，通过课堂学习、实地感知与成果展示，充分领略到了中国古典园林的生态美与艺术美，构建起了对于家乡的文化自信，并在跨学科的主题学习中得到了综合素质的提升。
“三山五园”清代皇家园林群是首都北京重要的历史文化遗产，拥有世界级的影响力，已被列入首批国家文物保护利用示范区。虽然它山水田园般的历史风貌在近一个多世纪中发生了较大变化，但我们依然可以借助大量历史文献和风景园林的研究手段，来深入挖掘并广泛传播它深厚的文化底蕴，充分彰显文化遗产的时代价值。在本年度的“三山五园寻宝记”活动中，北京市八一学校的老师们为同学“量身定制”了学习方案，由三山五园工作室师生提供专业支持。各年级在开展“园林上的学校，学校里的园林”通识课程之后，分年级进行主题学习活动。
工作室师生与北京市八一学校教师团队赴三山五园实地调研
工作室朱强老师为各年级老师提供专业指导
一年级以“三山五园是座动物园”为主题开展圆明园里寻瑞兽活动，带领孩子们走进圆明园遗址，探寻皇家园林中动物的奥秘。在长春园、西洋楼遗址景区中，孩子们不仅了解到了黑天鹅、白骨顶、锦鲤等各种动物的生活习性和文化寓意，还通过“圆明园里寻瑞兽”“走出黄花阵”等趣味游戏，深化了学习体验。这次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中增长了知识，更激发了他们对大自然的热爱和对历史文化的兴趣。通过这样的活动，培养孩子们的观察力和思考能力，为他们未来的成长打下坚实的基础。
一年级同学在长春园遗址观察野生动物
一年级同学手绘的动物主题明信片
二年级围绕“三山五园是座植物园”开展万寿山下认古树活动，另拟响亮主题——“擦亮绿色生态名牌，跟随古树足迹畅游颐和园”。孩子们亲身体验到了颐和园设计精巧的植物景观和背后深厚的历史文化。通过实地考察古树名木、学习植物的文化寓意与生长习性，孩子们的自然观察力和文化理解力得到了显著提升。他们学会了辨认古树的实用技巧，测量古树的胸径、冠幅，通过朗诵《树之歌》建立起对古树的情感。这次研学活动不仅让孩子们对皇家园林历史文化及自然有了更深的认识，更培养了他们保护生态环境的意识和责任感。同学们课后在老师的指导下绘制古树绘本、参与沙盘制作，面向全校师生展示学习成果。
二年级同学在颐和园测量古树胸径
工作室与二年级师生交流古树研学成果
三年级以“三山五园是座建筑博物馆”为主题开展长廊里面讲故事活动，同学们赴颐和园长廊实地研学，深入学习古建筑结构及彩画艺术，感受工匠精神和传统文化的魅力。他们在长廊里寻找特定主题的彩画，化身“长廊故事推荐官”，讲述彩画中的历史故事，为人物彩画故事命名。通过测量长廊木结构的尺寸，孩子们更近距离地接触到了古代建筑技艺。这次研学活动不仅锻炼了孩子的观察力和表达能力，更让他们深刻体会到了古代建筑文化的博大精深。
三年级同学测量研究长廊建筑结构
三年级同学展示长廊彩画学习成果
四年级以“三山五园是座艺术馆”为主题开展颐和园里鉴彩画活动，同学们主要学习颐和园的各类建筑彩画，了解其在世界文化遗产中的重要艺术地位。他们前往排云殿、乐寿堂以及长廊等景区鉴赏了颐和园中代表性的和玺彩画、旋子彩画及苏式彩画。这次研学活动不仅培养了孩子们的艺术鉴赏能力，更让他们感受到了不同艺术风格之间的碰撞与融合，意识到了艺术的多样性和相互借鉴的重要性。同学们在班级分享会上，通过互动问答等形式增进同学们之间的交流和了解，加深对彩画艺术的认识。
四年级同学研究颐和园古建筑彩画
同学们交流古建筑彩画学习心得
五年级以“三山五园是座植物园”为主题开展京西稻地务农事，以京西稻为主题开展了实践活动，也是一次意义非凡的劳动教育与科学探索。他们走进海淀京西稻种植保护区，观察稻田的生态环境和京西稻的生长形态，直观感受农业生产的艰辛。通过亲手参与京西稻的收割，孩子们在实践中传承和弘扬了传统农耕文化。同学们精心编排了小短剧，讲述康熙皇帝培育御稻米的故事，化身袁隆平先生青少年、中年和老年的不同时期，回顾了他卓越而有贡献的一生；还通过手抄报、创意画、草帽制作等作品，在提升艺术修养的同时加深对京西稻文化内涵的理解。
五年级同学体验京西稻收割
五年级同学在稻田间演绎康熙帝引种御稻米的典故
工作室研究生李婷妮表示：“在本次活动中我们通过实地考察圆明园和互动学习，了解其历史背景与文化内涵，并以寻找园中动物的方式探索这座皇家园林的生物多样性。这种寓教于乐的教学方式不仅拓宽了孩子们的知识视野，更在他们心中播下尊重与保护文化遗产的种子，也让我体会到了教育创新的魅力。”工作室研究生李婷妮葛君怡表示：“此次参与课程研发，我深切体会到园林文化的博大精深。颐和园的建筑之宏伟、彩画之绚丽，令人叹为观止，每一处细节都彰显了工匠精神。此行不仅提高了我们的艺术鉴赏力，更让我们深刻领悟了传统文化的精髓。未来，我期待能持续创新，让更多小学生感受到颐和园的艺术魅力。”
通过多样化的活动形式，孩子们不仅学到了园林中蕴藏的丰富知识，还锻炼了各种能力。在亲近自然、感受文化的同时，提升了他们的综合素质，培养了爱祖国、爱家乡的情感。北京农学院三山五园工作室将与北京市八一学校的老师们一道，继续深化三山五园校本课程，拓展学习资源，丰富教学方法，促进孩子们更加全面发展，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献一份北农力量。
