Deepseek强势登场，迅速引发全球关注，人工智能已逐渐融入我们的生活。智能机器人、自动驾驶等应用场景不断拓展，为经济社会发展和教育变革带来深远影响。为提升我校学生人工智能知识素养，引导学生全面拥抱智能时代的到来，本学期我校《人工智能导论》通识课将实现各学科全覆盖。
23名教师组成人工智能课“梦之队”
为积极响应国家人工智能战略需求，服务首都经济社会发展，我校自去年秋季学期起，就面向全体新生开设了人工智能通识必修课。课程由智能科学与工程学院副院长邱权教授和副院长魏占勇副教授领衔，李晓华副教授担任课程负责人，23名教师任教。团队成员拥有多元化的专业背景，覆盖大数据科学与技术、物联网工程、设施农业科学与工程等多个领域，组成了一支教学与科研实力兼备、学科交叉特色突出的复合型师资团队。
为不同学生量身定制人工智能课
课程分为《人工智能导论A》和《人工智能导论B》。前者面向理、工及农类专业，后者则面向管理类及文科专业。通过课程学习，学生将了解人工智能的基本概念、发展历程、主要研究领域和前沿动态，理解机器学习、深度学习等核心技术的原理和基本算法，熟悉人工智能在不同领域的典型应用案例，能够分析和理解复杂的人工智能算法和模型的逻辑结构，提升创新思维，增强对人工智能伦理和社会影响等问题的认识和理解，培养学生的社会责任感和人文素养，使他们能够在未来面对人工智能相关决策时做出正确的价值判断。
上学期首次开设的《人工智能导论A》课程，覆盖了18个专业的812名学生，以其创新的教学理念和互动式教学方法，为学生们打开了人工智能的大门。课堂上不仅有深入浅出的理论讲解，还设置了丰富的实践环节，让学生们在实际操作中加深对知识的理解，激发了学生对人工智能领域的浓厚兴趣和探索欲望。课程参与度高，反响热烈，总体满意度达到92.5%，其中“超级满意”占比高达66.7%。
作为较早开设人工智能通识课程的高校专业负责人，2024年12月，邱权在北京市高等教育学会上分享人工智能课程建设经验与成果，受到与会人员高度认可，多所高校到学校学习课程建设经验。
"双轨并行"教学模式构建AI+X复合知识体系
本学期，学校面向19个专业的947名学子全面开启人工智能通识教育新篇章。课程采用"双轨并行"教学模式，将同时开设理工类《人工智能导论A》和管文类《人工智能导论B》两门课程，对接不同学科背景。两门课程将共享优质教学资源，实现差异化培养目标，助力学生构建AI+X复合知识体系。
据邱权介绍，人工智能导论通识课总课时均为32学时，但理工类与管文类在理论和实验的课时分配上各有侧重。理工类理论课28学时，实验课4学时，较多的理论课时可帮助理工科学生深入理解人工智能背后复杂的技术原理与算法逻辑。而管文类理论课24学时，实验课8学时，相对更多的实验课时能让管文类学生在实际操作中体会人工智能在不同场景的应用，更多聚焦人工智能在管理、经济、社会领域的应用及影响。
人工智能通识课教师团队表示，将深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国全市教育大会精神，牢记为党育人、为国育才初心使命，全面提高学生人工智能专业能力和综合素养，促进人工智能发展和与其他学科专业交叉融合，为培养更多德智体美劳全面发展的知农爱农新型人才，更好地服务国家战略和首都经济社会发展贡献智慧和力量。
