【北京日报】大学教师兼职创业从此名正言顺

大学教师兼职创业从此名正言顺

本报记者 孙奇茹

4月29日，一张崭新的营业执照送到了北京农学院食品学院教授刘慧的手上，这是以她为企业法人代表注册的生物科技公司的“身份证”。和她同一时间获得企业法人营业执照的，还有学  校其他21名教师。一边当教授，一边办企业当老板，这个念头在一年前，刘慧和她的同事只敢想想。

耗时近10年，刘慧团队研制的是一种益生乳酸菌。让猪吃下这种益生乳酸菌，不仅可以提高猪肉的品质，还能在养殖过程中减少抗生素用量，让人们“吃得放心”。研发成功后，这项技术被北京市自然科学基金验收专家评定为“国际领先水平”，斩获5项国家发明专利。创办和经营一家生物科技公司，让科研成果尽快落地、发挥价值，对刘慧带领的科研团队来说早已是盼了又盼。 

2013年，刘慧收到了一家企业传来的合作意向书。企业的要求很简单，双方签订一个长期合作协议，帮着刘慧团队把技术推向全国。然而，市场递来的橄榄枝，刘慧团队不敢接。“要签合同就得注册公司，咱毕竟是大学教师，一旦和做生意的扯上关系，好像‘不务正业’了。”

“教师兼职办企业，学校能认可吗？”“教师如果把大量精力放在办企业、技术成果转化上，会不会影响以后的职称评定？”面对一个又一个有创业意愿的教师前来咨询，北京农学院副校长郑一淳紧皱着眉头。此前，国家虽然有鼓励高校科研人员从事科研成果转化工作的政策论述，但教师和企业法人代表两个身份是否可以兼任？这一关键的细节，始终没有以白纸黑字的政策规定明确出现过，学校也不敢擅跨雷池半步。

2014年1月22日，一封题为《加快推进高等学校科技成果转化和科技协同创新若干意见(简称京校十条)》的邮件，出现在了刘慧的邮箱里。同一时间，全校8000名师生的邮箱也全部收到了这封载满“惊喜”的邮件。

根据1月14日公布的中关村自主创新示范区又一改革破冰政策——《京校十条》，高校科技成果转化的政策束缚得以进一步解开。北京市不仅鼓励高校教师兼职创业、创办企业，还规定科研人员在兼职中进行的科技成果研发和转化工作，可以作为其职称评定的依据之一。

政策的破冰，让有创业意愿的教师可以名正言顺地办企业。如今，刘慧的公司已经拥有了多家生物科技公司客户，业务合作咨询电话更是一个接一个，科技成果落地转化步入正轨。