【编者按】
一年之计在于春，春耕时节鼓催人。近日，学校召开工作部署会并启动“作风建设年”活动，以作风建设破题开路，为学校2022年工作擘画蓝图，推动各方面工作取得新成绩。
方向已明确，关键在落实。新闻网特推出“实干担当树新风”专栏，集中报道各部门真抓实干、改进作风的思路和做法，真正把思想和行动统一到学校总体要求和部署上来，为全面建设高水平应用型现代农林大学凝聚强大力量！
近日，北京农学院本科教育教学微信公众号发布“线上教学之我见”系列报道，鼓励教师分享线上教学好案例，让教师在云端切磋“教学绝活”。这只是教务处落实“作风建设年”要求的一个小举措。“除了教学案例分享，我们还通过开展教学创新大赛、为基层教管人员设立专项经费等一系列活动，提高教师教学能力。”教务处处长马兰青说。
开展“三提行动” 迅速转作风、抓落实
学校“作风建设年”活动启动以来，教务处迅速开展“三提行动”，即教育管理服务提质行动、教师教学能力提高行动、线上教学质量提升行动。“比如增加正方教务系统电子审批功能，实现在网上提交学籍异动申请，让‘师生少跑路’；狠抓常规教学管理，对教学过程进行全程监控，保障授课教学质量，力争线上线下同质等效；对教学质量进行监控、跟踪、反馈与评价，形成完整的全链条式的质量监控体系。”马兰青介绍说。
落实“作风建设年”活动以来，教务处工作人员感受到了工作氛围的变化。郑冬梅说：“‘作风建设年’活动启动三周以来，我已经感受到校园‘日日新’的变化。我要继续转作风、务实功，为教学制度建设和高水平教学做出自己的贡献。”吴卫元表示，将以学校“作风建设年”活动为契机，不断加强业务学习、优化工作方法、提升管理服务水平，推进学校教学质量监控体系建设。
深化本科教学改革 提升人才培养质量
下一阶段，教务处将进一步转变作风，打造优良教风学风，营造良好育人环境。“一方面要完善教师评价体系，把教师在课堂教学、专业课程建设、教育教学改革等方面取得的成果成效作为核心指标，充分激发教师的积极性、主动性和创造性。”马兰青介绍，“另一方面，强化学业警示、推进学分制建设、严格付费重修制和学业淘汰制，杜绝学生懒学怠学现象，倡导学生之间相互帮助、相互激励、共同进步的健康风气。”
“学校内涵发展，必须纵深推进专业建设。”马兰青介绍，将利用大数据进行专业“体检”，开展专业三级认证的预研工作。主动对标服务国家战略新要求，对接新产业、新业态、新发展、新需要，积极创办多学科交叉融合的引领性新专业。“将研判农学（现代种业方向）、动物科学（伴侣动物方向）、法学（农业知识产权方向）等新专业（方向）设立可行性，不断优化完善学校专业结构。”还将设立专项经费支持一流专业建设，以国家和北京市一流本科专业建设为引领，带动学校专业建设水平提升和结构优化。
马兰青表示，为打牢应用人才培养基础，将继续着力提升本科人才实践能力培养水平。“完善实践课程体系，丰富教学手段，使学生学习实践更加科学高效合理。”此外，还将健全完善产教融合长效机制，全面加强校企合作、校地协同，进一步增加“双师型”教师授课数量和实践育人环节，让综合素质高、动手能力强、适应工作快成为北农学子的鲜明特征。
“作风建设永远在路上，我将带头转变作风、以上率下，开拓进取、担当作为，扎实推进落实2022年重点工作，奋力开创本科教育教学工作新局面。”马兰青表示。教务处全体人员将弘扬新风、担当作为，以舍我其谁的勇气直面困难，以板凳坐穿的态度钻研进取，扎扎实实推进本科教育教学工作迈向新高度、再上新台阶。
