我校举行学生创新暨技能竞赛研讨会

为进一步落实学校本科教学质量与教学改革工程，完善学生科技竞赛体系，促进学生成长成才，1月9日上午，基础教学部、校团委联合举办了2009年北京农学院学生创新、技能竞赛研讨会，并对《北京农学院大学生科技竞赛活动管理办法》（征求意见稿）的内容进行了研讨和交流。校党委副书记高东、副校长杜晓林出席会议，校团委书记杨宝东主持研讨会。

研讨会上，2009年我校参与的部分市级大学生学科竞赛指导教师代表数学建模指导教师于景华、物理竞赛指导教师柴丽娜、化学竞赛指导教师葛兴、计算机电子设计竞赛指导教师牛芗洁、会展策划技能大赛指导教师仲欣等就组织参加的竞赛性质、竞赛特点、竞赛成绩、竞赛活动中存在的问题及后续赛事的强化和管理提出了真知灼见，并对学校相关部门提出了积极建议。  

研讨会上，副校长杜晓林指出，一要加大学生科技竞赛指导，教学单位和基础教学部要积极参与和组织到学生科技竞赛中来，在参与过程中促进理论与实践教学的有机结合，推动我校人才培养模式和实践教学的改革；二是将科研与学生科技竞赛相结合，在人才培养过程中，将适合的教师科研、大学生科学研究、大学生创业行动和学生科技竞赛形成有效链接，学生在参与的过程中提升专业技能和就业技能：三要促进人才培养新模式发展，在与学生学科竞赛相关的公选课资源、学分奖励、分层教学等方面进行多方协调和有效改革，多途径、全方位的培养大学生的创新精神和团队协作意识，促进人才培养模式新的发展。  

研讨会上，校党委副书记高东宣布了我校2009年参加北京市大学生学科竞赛获奖情况。她针对我校2009年参加北京市大学生学科竞赛获奖情况及《北京农学院大学生科技竞赛活动管理办法》（征求意见稿）强调，广大教师要增强学校发展的危机感意识，打造具有农学院特色的科技竞赛活动品牌。针对对今后学生科技竞赛工作，她要求，一是搭建平台，按照学生培养方案，搭建学生科技竞赛平台，积极倡导学生参与竞赛，在竞赛中增强学生的实践动手能力和专业技能素质；二是教师引导，结合学校和学生特点，专业教师要参加学生科技竞赛的相关指导工作，教师在参与学生科技竞赛中促进教学质量的提高；三是配套政策，学校在竞赛组织、竞赛管理、师生激励、竞赛保障等方面做出制定相关政策，促进学生科技竞赛的质量和学生参与的数量；四是加强团队配合，各学生科技竞赛在人员选拔、部门协调等多方面打造一个坚实有力的团队，促进人才培养质量的提高。